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以教育數(shù)字化開辟發(fā)展新賽道 助力教育水平和質(zhì)量提升

2025-01-20 21:32  來源:證券日報網(wǎng) 

    本報記者 郭冀川

    近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡稱《綱要》),其中教育數(shù)字化和人工智能助力教育變革成為重要議題,為教育事業(yè)的未來發(fā)展開辟了新賽道,形成了新優(yōu)勢。

    在實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略方面,《綱要》提出堅持應(yīng)用導(dǎo)向、治理為基,推動集成化、智能化、國際化,建強(qiáng)用好國家智慧教育公共服務(wù)平臺,建立橫縱貫通、協(xié)同服務(wù)的數(shù)字教育體系。開發(fā)新型數(shù)字教育資源。建好國家教育大數(shù)據(jù)中心,搭建教育專網(wǎng)和算力共享網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)智慧校園建設(shè),探索數(shù)字賦能大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性教學(xué)的有效途徑,主動適應(yīng)學(xué)習(xí)方式變革。打造世界數(shù)字教育大會、世界數(shù)字教育聯(lián)盟、全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)、數(shù)字教育權(quán)威期刊等公共產(chǎn)品,推動優(yōu)質(zhì)慕課(大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程)走出去。

    在促進(jìn)人工智能助力教育變革方面,《綱要》明確提出,面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)課程體系改革,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置。制定完善師生數(shù)字素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),深化人工智能助推教師隊伍建設(shè)。打造人工智能教育大模型。建設(shè)云端學(xué)校等。建立基于大數(shù)據(jù)和人工智能支持的教育評價和科學(xué)決策制度。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障,強(qiáng)化數(shù)據(jù)安全、人工智能算法和倫理安全。

    中國通信工業(yè)協(xié)會區(qū)塊鏈專委會共同主席于佳寧對《證券日報》記者表示,人工智能與教育的緊密結(jié)合可以為國內(nèi)的教育數(shù)字化進(jìn)程注入強(qiáng)大的動力,為教育者和學(xué)習(xí)者提供了前所未有的便利和個性化體驗,無論是課堂管理、學(xué)習(xí)資源推薦,還是教學(xué)內(nèi)容的適應(yīng)調(diào)整,人工智能都在助力實現(xiàn)更為精準(zhǔn)和高效的教學(xué)。如通過智能教學(xué)系統(tǒng),教師可以更加精準(zhǔn)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為每個學(xué)生提供個性化的教學(xué)方案,人工智能還可以輔助教師進(jìn)行作業(yè)批改、學(xué)情分析等工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,此外,人工智能還可以為學(xué)生提供更加豐富、多樣的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

    于佳寧說:“從宏觀視角看,教育數(shù)字化是近幾年來教育領(lǐng)域的主要發(fā)展趨勢,教育機(jī)構(gòu)紛紛采用了多種數(shù)字化工具和技術(shù),從智慧課堂到在線學(xué)習(xí)平臺,這些數(shù)字化工具已經(jīng)逐漸成為日常教學(xué)的標(biāo)配。未來,隨著教育數(shù)字化和人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用,我國教育事業(yè)將迎來更加廣闊的發(fā)展前景。”

    近年來,教育數(shù)字化方面的政策不斷,希望以數(shù)字化作為突破口來提升教育水平和質(zhì)量。

    中國數(shù)實融合50人論壇智庫專家洪勇對記者表示,在當(dāng)前“人工智能+教育”的熱潮下,國內(nèi)教育數(shù)字化正處于加速期,政府積極推動教育數(shù)字化,加大對相關(guān)科技企業(yè)和項目的支持力度,越來越多的教育機(jī)構(gòu)開始嘗試將人工智能技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域,同時,學(xué)生和家長對于個性化、便捷學(xué)習(xí)方式的需求也在不斷增加,促使教育數(shù)字化迎來了更好的發(fā)展機(jī)遇。

    洪勇認(rèn)為,教育數(shù)字化蓬勃發(fā)展且前景廣闊,通過數(shù)字化技術(shù),教育可以更好地滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提供個性化的學(xué)習(xí)體驗和教學(xué)內(nèi)容。在線教育、智能輔導(dǎo)等新模式得到快速發(fā)展,為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。在推動教育數(shù)字化和人工智能助力教育變革的過程中,還需要注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障和倫理規(guī)范建設(shè),加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全、人工智能算法和倫理安全的研究和管理,確保教育數(shù)字化和人工智能技術(shù)的健康發(fā)展。

(編輯 喬川川)

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